孟(🕉)行(háng )悠(🐒)在(zài )文(🏵)科上下(🍊)的功夫(🌷)最多,可(🚻)收效甚(😗)微,特(tè(😮) )别是(shì(🍁) )现在(zà(🤒)i )进入(rù(🍥) )高三(sā(🤼)n ),学习压(🐕)力成倍(🍕)增加,面(🏽)对文科(🦎)的无力(lì )感也(yě )比以(yǐ )前更(gèng )加强(qiáng )烈。
打趣归打趣,孟行悠不否认迟砚说(shuō )的办(bàn )法确(què )实有(yǒu )可行(háng )性,最后可能也真(🏻)会有效(🌴)果,她可(💉)以全(quá(😋)n )身而(é(🖊)r )退,跟这(🎬)(zhè )件事(🚲)撇得干(⏬)干净净(📺)。
孟行悠(🥝)心一横(⛽),编(biān )辑(🍿)好(hǎo )一(♏)长(zhǎng )串(🏿)信(xìn )息(💄),一口气(💕)给他扔(📫)了过去(✴)。
迟砚了(😈)解孟行(🙀)悠(yōu )每(🚩)天(tiān )的(💰)作(zuò )息(⛸)安(ān )排(🗓),知道她在刷题,没有发信息来打扰,只(zhī )在十(shí )分钟(zhōng )前,发了(le )一条语音过来。
孟行悠没听懂前半句,后半(bàn )句倒(dǎo )是听(tīng )懂了(🦄)(le ),夹菜的(🕦)手悬在(⬛)半空中(💤),她侧头(🦂)看(kàn )过(🚭)去(qù ),似(🙉)(sì )笑非(😃)(fēi )笑地(🏙)(dì )说:(🔑)同学,你(🤙)阴阳怪(🏟)气骂谁(📜)呢?
在(🔕)跟父(fù(🅾) )母摊(tā(🐚)n )牌之(zhī(😑) )前,用孟(🕗)(mèng )行舟(🀄)来练练(❔)手真是(🏟)再好不(♑)过了。
迟(📡)砚脑(nǎ(⚾)o )中警(jǐ(🗾)ng )铃大(dà )作,跟上(shàng )去,在孟行悠说第二句话之前,眉头紧(jǐn )拧,迟疑(yí )片刻(kè ),问(wèn )道:你不是想分手吧?
孟行悠听完,没(méi )办法(🌻)(fǎ )马上(🎑)(shàng )拿主(💊)(zhǔ )意,过(🐤)了会儿(💠),叹了口(👌)气,轻声(🌄)说:让(📂)(ràng )我想(🌧)(xiǎng )想。
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